한국어린이미디어학회 웹진

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· 멀티미디어를 활용한 극놀이가 유아의 신체표현력, 언어표현력, 또래놀이행동에 미치는 효과
백은주·주혜영
· 스톱모션 애니메이션 제작 활동이 유아의 이야기 꾸미기 능력 및 창의성에 미치는 영향
유지영·이정욱
· 코로나19(COVID-19) 감염증에 대응하는 보육교사의 영유아 건강관리직무와 수행 경험
권혜진
· 유아와 교사의 자유로운 소통 공간으로서의 디지털 아바타 만들기
동풀잎·전하윤
· 2019 개정 누리과정 실행의 변화와 어려움에 대한 보육교사의 인식
강정은·김정준
· 사례기반학습을 통한 유아교사의 놀이에 대한 인식의 변화
장은정·유영의
· 증강현실(AR) 기반 교육용 놀이 콘텐츠를 활용한 유아의 상상적 내러티브 탐색
김경철·오아름
· 구성주의적 학습환경운영에 관한 유아교사의 인식: IPA 기법을 중심으로
유혜린·이정화
· 초임 보육교사의 인간관계 개선을 위한 SNS기반 멘토링(Mentoring)의 과정 및 의미
정효진·조형숙
· 코로나바이러스감염증-19 발생에 따른 공립유치원의 운영실태와 지원요구 조사
유정인·이민영·김경철

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· 생활용품을 활용한 놀이에 참여한 유아의 경험
박종미·조부경
· 코로나 19 대응 원격교육을 위한 유아교사의 온라인 음악활동 실태와 인식
이성희·한아름
· 유아교사의 직무 스트레스, 교사-유아 관계가 회복 탄력성에 미치는 영향
박희숙
· 유치원 교사 전문성과 심리적 소진, 원장의 진성리더십이 교사의 교권 실행에 미치는 영향
이병선·장혜진

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· 유아교사의 수업역량에 영향을 미치는 생태학적 변인연구
박종미·조부경
· 유튜브 어린이 콘텐츠 현황 분석 및 적절성 평가
양유진·전희경
· 예비유아교사의 온라인 전공수업에 대한 만족도가 개인적 교수효능감에 미치는 영향
이연승·강민정·유희정
· 필수자원에 대한 유아의 분배 행동 양상 및 이유
박성주·신샘이·이승연
· 움직이는 자동차와 비행기: 디지털 블록의 어포던스와 자유놀이 경험
김윤희
· 생태 그림책을 활용한 극놀이 활동이 5세 유아의 감사성향에 미치는 영향
박은별·김언경
· 바깥놀이가 유아 발다렝 미치는 효과에 대한 메타 분석
이지현·이경연
· 대학 온라인 수업에서 예비유아교사의 자기조절학습전략과 사회적 실재감이 학습접근방식과 온라인 수업만족도에 미치는 영향
서희전
· 예비유아교사의 온라인 플립러닝 유아안전교육 수업 경험에 관한 연구
고 선·김민정
· 유아교사의 그릿특성에 따른 소명의식과 교수효능감의 차이
이혜원

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· 개념도 방법을 활용한 예비유아교사의 유아 행복에 대한 인식 탐색
채영문·이성주
· 내용분석 및 키워드 네트워크 분석 방법을 활용한 ‘어린이미디어연구’의 연구동향 분석
박은혜·한산섬
· 스토리텔링을 활용한 놀이중심 융합인재교육(STEAM)이 유아의 과학적 탐구능력과 의사소통능력에 미치는 영향
김미경·권이정
· 유아교사의 사회정서역량과 직무만족 관계에서 의사소통능력의 매개효과
김수연
· 영유아보육․교육기관 내 아동학대 대응의 어려움 및 개선 방향에 대한 교사의 인식
우진경·차인영
· 원내 교사학습공동체 참여가 영유아 교사의 교수효능감에 미치는 영향
성정민·송윤나·박희숙
· IPTV 증강현실(AR) 활용 신체활동이 유아의 학습몰입, 기본운동능력 및 신체적 자아개념에 미치는 영향
최지은·소효정